مدرسة سيد عبد القادر
أهلاً بك كعضو / ة في هذا المنتدي ويسعدنا أن تقضي معنا أوقات سعيدة (مدير المنتدي ) أبوعمار
مدرسة سيد عبد القادر
أهلاً بك كعضو / ة في هذا المنتدي ويسعدنا أن تقضي معنا أوقات سعيدة (مدير المنتدي ) أبوعمار
مدرسة سيد عبد القادر
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

مدرسة سيد عبد القادر

منتدى يحوى كل مايتعلق بمدرسة سيد عبد القادر ببهبشين - ناصر- بنى سويف
 
الرئيسيةالمدرسة فى سطورأحدث الصورالتسجيلدخولمدير المنتدي 01220409485 وتليفون المدرسة 5752621

 

 أولويات التحسين للمجالات التسع

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
أبوعمار
أبوعمار
أبوعمار
أبوعمار



أولويات التحسين للمجالات التسع Empty
مُساهمةموضوع: أولويات التحسين للمجالات التسع   أولويات التحسين للمجالات التسع Emptyالأحد 02 مايو 2010, 11:37 pm

مديرية التربية و التعليم ببنى سويف
إدارة ناصـــــــــــــــــــــــــر التعليمية
مدرســـــة سيد عبد القادر الابتدائية أولويات التحسين للمجالات التسع
رقم المجال اسم المجال خطة التحسين الفترة الزمنية
1 الرؤية والرسالة تفعيل مشاركة أولياء الأمور فى مراجعة وتحديث الرسالة باستمرار من 1/11/2009 الى 21/11/2009م
2 القيادة والحوكمة توظيف التكنولوجيا فى عمليتي التعليم والتعلم من 1 /12/2009م الى 1/4/2010م
3 الموارد المادية والبشرية توفير شبكة الانترنت فى المدرسة من 17/11/ 2009م الى 31/5/2009م
4 المشاركة المجتمعية استغلال إمكانات المدرسة المادية لتفعيل دور المشاركة من 2/11/2009م الى 25/2/2010م
5 توكيد الجودة والمسائلة تفعيل دور وحدة التدريب من 15/11/2009م وعلى مدار العام
6 المتعلم تمكن المتعلم من مهارات اللغة العربية من 2/11/2009م الى 2/5/2010م
7 المعلم تنوع استراتيجيات التعليم والتعلم وإدارة الصف من 11/11/2009م الى 25/3/2010م
8 المنهج الدراسي تفعيل الأنشطة التربوية ( صفية – لاصفية ) من 5/11/2009م الى 10/5/2010م
9 المناخ التربوي توافر بيئة داعمة للتعليم والتعلم داخل المدرسة من 15/11/2009م الى 31/ 3/2010م
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
أولويات التحسين للمجالات التسع
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» خطط التحسين المدرسية

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مدرسة سيد عبد القادر :: الفئة الأولى :: الجودة والاعتماد-
انتقل الى: